先同步学习坐标
孩子所在的学段、年级、教材版本和当前单元共同决定了学习坐标。版本相近并不意味着内容顺序完全一致，因此第一步应确认教材，而不是直接搜索零散单词。
再同步学习任务
一个单元通常不只有词汇。同步学习需要把单词、课文和对应练习联系起来：先理解词义和发音，再回到课文语境，最后用练习检查是否真正掌握。
复习也要与单元连接
学完不代表掌握。复习应回到已经接触过但还不稳定的内容，并尽量结合原课文和例句，避免形成“单词认识、课文不会”的断层。
选择工具时可以检查什么？
- 是否能准确选择孩子正在使用的教材与年级
- 是否按单元组织单词、课文和练习
- 是否显示清楚的内容数量与学习进度
- 是否提供回顾已学内容的入口
- 找不到教材时是否有明确反馈渠道
能力星球的教材同步学已提供教材选择、单元路径、学单词、学课文、专项练和强化复习入口。完整教材范围以 App 内为准。